の安全な使い方などを指導する。 ろうそく以外の植物体も燃やし，その変化を 観察させ，燃えた後に炭や灰になることを確 認させる。 物が燃えた後の空気は，気体の割合がどのよう変化するのだろうか。 問題 ろうそくを燃やす前や燃やした後のびんの中領 域 番号 学習プリントについて プリント;実践記録理科6年 1．はじめに 現行の学習指導要領では第6学年の「燃焼の仕組み」について次のように記述されています。 これは新指導要領でも全く変わっていません。 （2）燃焼のしくみ 物を燃やし，物や空気の変化を調べ，燃焼の仕組みについての
ものの燃え方 その１３ 授業研究のあしあと
